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Fortaleza, Domingo, 20 de Maio de 2012 

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No Berçário cada criança tem seu espaço e individualidade respeitados. O bebê tem seu próprio berço, que pode ser personalizado pela mãe com objetos familiares, tornando a escola uma real extensão do seu quarto.
O cuidado e a preocupação com a individualidade vão além do simples cuidar, abrangendo desde o seu berço, passando pelo cardápio, elaborado de acordo com as recomendações do pediatra / nutricionista, até a banheira que é exclusiva de cada um dos bebês.
Os bebês recebem acompanhamento permanente das berçaristas e de uma auxiliar de enfermagem, sempre orientadas pela Coordenação Pedagógica, com atividades de estimulação pertinentes a cada nível.
Cada profissional é responsável pela atenção, cuidado e estímulos de no máximo 03(três) crianças.
A sala de estimulação, separada das demais áreas, foi projetada para proporcionar a interação dos bebês com diversos estímulos que favorecerão seu desenvolvimento: cores, sons, imagens e texturas.

A Estrutura do Berçário foi concebida de forma a proporcionar às crianças momentos lúdicos, criativos, exploratórios e divertidos. A Abordagem pedagógica adotada é construtivista, baseada nas  idéias  sócio-interacionistas de Vygotsky, onde as crianças possam interagir com os demais, e os professores como mediadores nessas trocas de experiências possam refletir sobre o processo de construção do conhecimento.